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小学三年级面积计算方法如下:
长方形的面积=长×宽 。
正方形的面积=边长×边长。
三角形的面积=底×高÷2。
平行四边形的面积=底×高 。梯形的面积=(上底 下底)×高÷2。
(重点)圆的面积=圆周率×半径2。
(重点)圆柱的侧面积:圆柱的侧面积等于底面的周长乘高 。
(重点)圆柱的表面积:圆柱的表面积 = 底面积 侧面积。
面积:
物体表面或封闭图形的大小,叫作它们的面积。
面积单位换算的公式如下:
1公顷=10000平方米 。
1平方米=100平方分米。
1平方分米=100平方厘米。
1平方厘米=100平方毫米。
周长公式:
长方形的周长=(长 宽)×2 。正方形的周长=边长×4。
(重点)圆的周长=圆周率×直径 = 2×圆周率×半径。
周长:
圆 、椭圆或其他闭合的曲线的周界长度 。
体积公式:
长方体的体积=长×宽×高。
正方体的体积=棱长×棱长×棱长。
(重点) 圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高 。
(重点) 圆锥的体积=底面积×高。
体积:
物质或物体占据空间的大小;占据一特定容积的物质的量。
数学面积计算公式大全
面积换算成亩的公式是:长(米)×宽(米)×0.0015=亩 。
1公顷=15亩=10000平方米=100公亩亩是中国市制土地面积单位 ,一亩等于六十平方丈,大约666.67平方米。十五亩等于一公顷。选取60平方丈是因为中国古代的计数方法 。现在计数大都以十为一个单位进位,古代的进位则多以“60 ”为一个单位进位。
简介。
“亩”字来源于中国夏、商、周的井田制度所实施的井田模型 ,而夏 、商两代的井田模型与周朝的井田模型存在一定的差异,所以,“亩”字实际起源于夏、商两代的井田模型。
面积是对一个平面的表面多少的测量 。对立体物体表面多少的测量一般称表面积。现行小学教材是这样定义的:“物体的表面或围成的平面图形的大小 ,叫作它们的面积。面积“是用以度量平面或曲面上一块区域大小 ”的量,它并不仅局限于“平面图形” 。
长方形的周长=(长+宽)×2
正方形的周长=边长×4
长方形的面积=长×宽
正方形的面积=边长×边长
三角形的面积=底×高÷2
平行四边形的面积=底×高
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2
直径=半径×2 半径=直径÷2
圆的周长=圆周率×直径=
圆周率×半径×2
圆的面积=圆周率×半径×半径
长方体的表面积=
(长×宽+长×高+宽×高)×2
长方体的体积 =长×宽×高
正方体的表面积=棱长×棱长×6
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
圆柱的侧面积=底面圆的周长×高
圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积
圆柱的体积=底面积×高
圆锥的体积=底面积×高÷3
长方体(正方体、圆柱体)
的体积=底面积×高
平面图形
名称 符号 周长C和面积S
正方形 a—边长 C=4a
S=a2
长方形 a和b-边长 C=2(a+b)
S=ab
三角形 a,b,c-三边长
h-a边上的高
s-周长的一半
A,B,C-内角
其中s=(a+b+c)/2 S=ah/2
=ab/2·sinC
=[s(s-a)(s-b)(s-c)]1/2
=a2sinBsinC/(2sinA)
四边形 d,D-对角线长
α-对角线夹角 S=dD/2·sinα
平行四边形 a,b-边长
h-a边的高
α-两边夹角 S=ah
=absinα
菱形 a-边长
α-夹角
D-长对角线长
d-短对角线长 S=Dd/2
=a2sinα
梯形 a和b-上 、下底长
h-高
m-中位线长 S=(a+b)h/2
=mh
圆 r-半径
d-直径 C=πd=2πr
S=πr2
=πd2/4
扇形 r—扇形半径
a—圆心角度数
C=2r+2πr×(a/360)
S=πr2×(a/360)
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